视觉传达设计专业培养方案
视觉传达设计专业培养方案
（艺术学，设计学类，专业代码130502）
一、培养目标
本专业培养服务于区域经济、文化建设创新性发展，具有国际设计文化视野、中国传统文化底蕴、绿色设计理念，既有创意能力，又具备动手实践能力；集科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力为一体的高素质应用型设计人才；能在企事业部门、公司、公司、出版社、科研等单位从事视觉传达设计、研究、教育和管理等方面工作。
二、毕业要求
1、掌握视觉传达设计专业理论知识、绿色设计理念，能够将各项知识应用于解决创作实践具体问题；
2、具有国际设计视野、创新设计思维及团队精神、具备较高的社会责任感、良好的道德修养和人文科学素养，能够在项目创作中理解并遵守行业职业道德和规范，履行岗位责任；
3、能够应用艺术理论、人文学科和专业学科的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析问题；
4、系统学习专业技能，能够针对设计技术、设计调研和设计整合等方面专业问题设计实施和解决方案，并能够在设计环节体现创新意识；
5、能够基于视觉传达设计专业的科学原理并采用科学方法对复杂实践问题进行研究，并通过信息整合得到合理有效的结论；
6、学习视觉传达设计专业相关各种工具和软件，能够针对具体实践问题，选择和使用恰当的专业工具和软件，并能够理解各种工具、软件的局限性和适用性；
7、能够基于实践项目相关背景知识进行合理分析，评价具体创作项目对社会、传播、安全、法律以及文化的影响，并明确应承担的责任；
8、能够具备设计前期调研、信息分析、整理，并利用现代新媒体艺术设计形式进行信息的有效传播的能力；
9、了解业界其他学科与本专业的结合与支撑，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人角色；
10、能够就具体创作问题与业界同行、团队其他学科、社会公众进行有效沟通与交流，能够在跨文化背景下进行沟通与交流；
11、理解并掌握设计产业整体的运行模式和科学管理规范，并能在多学科环境中应用；
12、具有自主学习和终身学习的意识，关注科学和行业技术发展前沿，有不断学习和适应行业发展，勇于挑战的能力。
三、主干学科
艺术学、设计学
四、核心课程
设计概论、现代设计史、图案、创新设计思维、中国工艺美术史、图形创意、插画设计、字体设计、版式设计、新媒体艺术设计、信息图形设计、导向标识系统设计、印刷与招贴设计、信息设计、绿色包装设计、品牌设计、文创设计等。
五、主要实践教学环节
写生、民间艺术考察、招贴与印刷设计实践、导向标识系统设计实践、品牌设计实践、UI设计实践、绿色设计实践、毕业设计（论文）。
六、修业年限
本专业实行弹性学制，学制四年，员工可以三至八年完成学业
七、授予学位
艺术学学士
八、课程体系构成及学分（学时）分配表
模块类别 |
课程系列 |
学分 |
学时 |
占总学分比例（%） |
通识教育模块 |
德育系列 |
14 |
256 |
8.1 |
外语系列 |
10 |
160 |
5.8 |
|
身心素质系列 |
7 |
212 |
4.1 |
|
计算机基础系列 |
2 |
32 |
1.2 |
|
通识素质教育选修系列 |
8 |
160 |
4.6 |
|
创新创业系列 |
2 |
32 |
1.2 |
|
学科基础教育模块 |
自然科学基础系列 |
0 |
0 |
|
学科基础系列 |
24 |
384 |
14 |
|
专业模块 |
专业基础系列 |
28 |
448 |
16.3 |
专业方向系列 |
23 |
368 |
13.4 |
|
专业选修系列 |
10 |
160 |
5.8 |
|
实践教育模块 |
课内集中实践教学系列 |
38 |
|
22 |
创新创业与个性发展实践教育系列 |
6 |
|
3.5 |
|
合计 |
172 |
2212 |
100 |
|
九、教学时间安排表
|
周 数
学期 |
理论教学 |
考试 |
实践教学 |
入学教育 |
毕业教育 |
创新创业个性发展教育 |
机动 |
小计 |
寒暑假 |
||||
|
军训 |
实习 |
课程设计 |
专业实验 |
毕业设计（论文） |
|||||||||
一 |
14 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
5 |
二 |
13 |
1 |
|
3 |
|
|
|
1 |
|
|
|
19 |
8 |
三 |
17 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
5 |
四 |
12 |
1 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
8 |
五 |
12 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
5 |
六 |
12 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
8 |
七 |
0 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
8 |
19 |
5 |
八 |
0 |
|
|
|
|
|
14 |
|
1 |
|
4 |
19 |
8 |
合计 |
80 |
|
|
21 |
|
|
14 |
1 |
1 |
8 |
12 |
152 |
52 |
十一、课程设置及教学进程表（外语、文法、经管、艺术、影视、纺织、澳联大、建工）
|
模块类别 |
课程系列 |
序号 |
课程号 |
课程名称 |
课程性质 |
学分 |
课程学时 |
学期学分分配 |
|||||||||||
|
总学时 |
理论学时 |
实验学时 |
上机学时 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||
|
通识教育模块 |
德育系列 |
1 |
17000180 |
思想道德与法治 Ideology, morality and the rule of law |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
17000200 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|||
3 |
17000081 |
形势与政策（一） Situation and Policy |
必修 |
0.5 |
8 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
17000082 |
形势与政策（二 ） Situation and Policy |
必修 |
1.5 |
56 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|||
5 |
17000191 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） Introduction to Mao Zedong Thought and Theory System of Socialism with Chinese Characteristics |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|||
6 |
17000192 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） Introduction to Mao Zedong Thought and Theory System of Socialism with Chinese Characteristics |
必修 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|||
7 |
17000070 |
中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
外语系列 |
8 |
13002511 |
大学外语（艺术类一） College English (for Art Students)（1） |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|
|
|
||
9 |
13002512 |
大学外语（艺术类二） College English (for Art Students)（2） |
学位 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
13002513 |
大学外语（艺术类三） College English (for Art Students)（3） |
学位 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
11 |
13002514 |
大学外语（艺术类四） College English (for Art Students)（4） |
学位 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|||
|
身心素质系列 |
12 |
18000021 |
体育（一） Training（1） |
必修 |
1.0 |
36 |
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
||
13 |
18000022 |
体育（二） Training（2） |
必修 |
1.0 |
36 |
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
14 |
18000023 |
体育（三） Training（3） |
必修 |
1.0 |
36 |
|
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|
|||
15 |
18000024 |
体育（四） Training（4） |
必修 |
1.0 |
36 |
|
|
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|||
16 |
31000020 |
军事理论 Military Theory |
必修 |
2.0 |
36 |
|
|
|
1.0 |
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
17 |
31000030 |
劳动教育 Labor Education |
必修 |
1.0 |
32 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|||
|
18 |
36000010 |
创业基础 Foundation of Innovation and Entrepreneurship |
必修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
计算机基础系列 |
19 |
07000610 |
大学计算机基础 College Computer Foundation |
必修 |
2.0 |
32 |
16 |
|
16 |
2.0 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
通识素质教育选修系列 |
课程设置见“通识素质教育选修课程一览表”。要求员工修满8学分，其中理、工、医科等学科员工须在文学与艺术类、生命关怀与社会认知类、哲学智慧与推理分析类、中国与世界类选修课程中至少修读4学分；文、法、艺术等学科员工须在科学探索与技术创新类、中国与世界类、生命关怀与社会认知类、文、法学科选择文学与艺术类中的艺术类，艺术学科选择文学与艺术类中的文学类选修课程至少修读4学分；经、管等学科员工须在科学探索与技术创新、生命关怀与社会认知类、文学与艺术类、中国与世界类选修课程中至少修读4学分。 |
||||||||||||||||||
|
学科基础系列 |
1 |
12002060 |
设计素描 Design sketch |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
12000990 |
速写 sketch |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
12002260 |
设计概论 Anintroduction to the design |
必修 |
2.5 |
40 |
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
12002070 |
图案 Pattern |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
12002080 |
中国工艺美术史 History of Chinese Arts and Crafts |
必修 |
2.5 |
40 |
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
12002100 |
形态构成 Shape form |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
12002090 |
现代设计史 Design history theory |
学位 |
3 |
48 |
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
12001070 |
图形创意 Graphic Creative |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
专业教育模块 |
专业基础系列 |
9 |
12001720 |
专业导论 Professional Introduction |
必修 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
12003030 |
陶艺设计 Ceramic art design |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|
|||
11 |
12002860 |
字体设计 Font design |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|
|||
12 |
12002870 |
插画设计 Illustration Design |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|
|||
13 |
12002880 |
版式设计 Layout design |
学位 |
4.0 |
48 |
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|
|||
14 |
12002890 |
信息图形设计 Information graphic design |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|
|||
15 |
12002370 |
品牌设计初步 Brand research and plannin |
学位 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|||
|
|
16 |
12002900 |
新媒体艺术设计 New media art design |
必修 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
||
17 |
12002910 |
包装形态与结构设计 Packaging Form and Structure Design |
必修 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|
|
|||
18 |
12002920 |
UI设计 User Interface Design |
必修 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|||
|
专业方向系列 |
19 |
12001310 |
印刷与招贴设计 Printing and poster design |
学位 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
||
20 |
12002930 |
品牌设计 Brand design |
必修 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|||
21 |
12002940 |
绿色包装设计 Green packaging design |
必修 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|
|||
22 |
12002950 |
导向标识系统设计 Wayfinding signage system design |
必修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|||
23 |
12002960 |
信息设计 Information design |
必修 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4.0 |
|
|
|||
24 |
12002970 |
文创设计 Cultural and creative design |
学位 |
5.0 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5.0 |
|
|
|||
|
专业选修系列 |
1 |
12002240 |
文化创意案例研究 Cultural creativity case study |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
||
2 |
12002220 |
设计文献选读 Selected reading of design literature |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|||
3 |
12000940 |
书法 Calligraphy |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|||
4 |
12001660 |
中外美术经典作品赏析 Appreciation of Chinese and foreign art classics |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
5 |
12002980 |
Adobe After Effects |
选修 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|||
6 |
12000850 |
设计与消费心理 Design and consumer psychology |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
|
7 |
12002990 |
Adobe Indesign |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
||
8 |
12003000 |
型录设计 Format application |
选修 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|||
9 |
12000310 |
传统民间艺术 Traditional folk art |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
10 |
12000870 |
摄影 Photography |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|||
11 |
12003010 |
艺术展览策划 Art Exhibition Planning |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|||
12 |
12003020 |
设计调研 Design research |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
13 |
12002850 |
创新设计思维 Innovative design thinking |
选修 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3.0 |
|
|
|
|
|||
14 |
12003040 |
美学原理 Aesthetic theory |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|||
15 |
12003120 |
公共设施设计 Public Facilities Design |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|||
16 |
12003050 |
市场营销学 Marketing |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|||
17 |
12002210 |
沟通的艺术 The Art Communication |
选修 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
2.0 |
|
|
|
|
|
|||
18 |
12002200 |
未来与设计 Design Trend Research |
选修 |
1.0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.0 |
|
|
|||
|
模块类别 |
课程系列 |
序号 |
课程号 |
实践教学名称 |
学分 |
学期 |
周数 |
备注 |
|
实践教育模块 |
课内集中实践教学系列 |
1 |
17100040 |
思想政治理论社会实践 Social Practice of Ideological and Political Theory |
2.0 |
4 |
2 |
实践和个性化发展学期进行，第五学期初录入成绩。 |
2 |
31100010 |
劳动教育实践 Labor Education Practice |
1 |
1-8 |
4 |
|
||
3 |
31100020 |
军事训练 Military Training |
2 |
1 |
2 |
|
||
4 |
18000010 |
体育健康达标测试 Sports and Health Standard Test |
0 |
1-8 |
|
|
||
5 |
12100090 |
毕业设计（论文） Graduation Project (Thesis) |
14 |
8 |
14 |
学位课 |
||
6 |
12101220 |
写生 The sketch |
3.0 |
2 |
3 |
|
||
7 |
12101750 |
专业考察 |
3.0 |
6 |
3 |
|
||
8 |
12102030 |
包装形态与结构设计实践 Practice of packaging form and structure design |
2.0 |
4 |
2 |
|
||
9 |
12102040 |
新媒体艺术设计实践 New media art design practice |
2.0 |
4 |
2 |
|
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10 |
12101300 |
印刷实践 Printing practice |
1.0 |
5 |
1 |
|
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11 |
12100690 |
品牌设计实践 Brand design practice |
1.0 |
5 |
1 |
|
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12 |
12102050 |
导向标识系统设计实践 Wayfinding signage system design practice |
2.0 |
6 |
2 |
|
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13 |
12102060 |
UI设计实践 User Interface Design practice |
2.0 |
4 |
2 |
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14 |
12101920 |
绿色设计实践 Green Design Practices |
3.0 |
7 |
3 |
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创新创业与个性发展实践教育系列 |
要求员工修满6学分，具体要求参照《创新创业与个性化发展实践教育实施意见（试行）》
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十二、毕业要求实现矩阵
毕业要求 |
指标点 |
对应实现的教学活动 |
1专业知识：能够将视觉传达设计的理论和专业知识用于解决创作实践具体问题 |
1-1掌握用于解决设计创意表达能力的知识 |
图形创意 设计素描 |
1-2掌握用于解决创作实践中的版式与字体知识 |
字体设计 版式设计 |
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1-3掌握用于解决创作实践中的印刷与招贴知识 |
印刷与招贴设计 印刷实践 |
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1-4掌握用于解决创作实践中的包装结构关系 |
包装形态与结构设计 |
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2 问题分析：能够应用艺术理论、人文科学和专业学科的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析问题 |
2-1掌握用于分析研究中的设计史论知识 |
现代设计史 |
2-2掌握用于分析研究中的设计、工艺美术知识 |
设计概论 中国工艺美术史 |
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3 设计/创意解决方案：能够设计针对复杂专业问题的解决方案，设计满足特定需求的工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、法律、以及文化等因素 |
3-1掌握用于信息图形与概念衍生过程的设计方案 |
信息图形设计 |
3-2掌握用于设计概念思维创作过程中设计方案 |
创新设计思维 图形创意 |
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4 研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂创作实践问题进行研究，并通过信息综合得到合理有效的结论 |
4-1掌握信息设计的调研和整合 |
设计调研 导向标识系统设计 信息设计
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5 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性 |
5-1掌握使用新媒体技术与应用的知识 |
新媒体艺术设计 |
5-2掌握界面设计的知识 |
UI设计 |
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6 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任 |
6-1整体理解设计创作与制作工艺流程的相关知识。 |
信息设计 文创设计 创新设计思维 |
6-2并着重通过实践理解和掌握设计学科在社会中的地位和影响. |
品牌设计实践 导向标识系统设计实践 绿色设计实践 |
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7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响 |
7-1掌握对于传统文化传播和人文精神内涵的设计和评价方法 |
传统民间艺术 绿色设计实践 |
7-2掌握从文化传播和文化内涵角度理解文化产品，并与市场对接，实现可持续发展。 |
品牌设计 文创设计 绿色包装设计 |
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8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任 |
8-1掌握传统媒介的设计与规范。 |
型录设计 印刷与招贴设计 |
8-2掌握挖掘地方独特的地域文化，以设计作为媒介，用易懂的方式向大众进行传达的设计方式。 |
专业考察 文创设计
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9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色 |
9-1能够在设计创作团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色
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绿色设计实践 导向标识系统设计实践 信息设计 |
9-2掌握设计调研的基本技能，数据的采集方法、调研分析的方法，达到从设计调研到设计洞察的能力。 |
设计调研 信息图形设计 |
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10 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流 |
10-1理解设计行业和社会的关联性，能够从专业角度进行沟通。
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导向标识系统设计实践 绿色设计实践 设计调研 |
10-2掌握文案写作，解读文案内容，并能进行理论总结和表述能力。 |
文化创意案例研究 设计文献选读
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11 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用 |
11-1理解并掌握品牌的整体运行模式，并能将调研与策划的能力带入设计中 |
品牌设计初步 |
11-2理解并掌握品牌设计的整体流程，并结合案例进行设计 |
品牌设计 |
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12 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力 |
12-1综合利用所学专业知识在社会行业中实践 |
绿色设计实践 文创设计 |
12-2综合利用所学专业知识创作个人作品 |
毕业设计 |
说明：此表要求各专业对应其毕业要求制订指标点，然后再将课程体系的关联教学活动（课
程或实践环节等）填入表中。
方案制定：郑君玲 审核：段建坤 田宝川 批准：徐永赞